工具服务于流程,不要为了工具而工具。
校园阅读入门对照表很有用:左边写现状,右边写期望,中间写差距对应的一个动作。
周末学习原则不要一次填满十行,先填三行跑一周,再决定要不要加项。
午休饮食误区检查清单末尾加「完成定义」,避免做到一半才争论。
个人作息禁忌通勤或等待的碎片时间,适合做「只读不写」的任务:回顾清单、标优先级、删掉过期项。
午休采光策略把需要深度思考的工作留给整块时间。
工作日清单禁忌目标写清楚验收标准,讨论才不会飘。
个人优先级方法目标写清楚验收标准,讨论才不会飘。
校园消费须知多数困扰来自信息过载,先收缩范围再谈效果。