先分清必须做和可延后,节奏会稳很多。
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校园整理要点完成后打勾,比空喊目标更有反馈。
健康案例策略若连续三天完不成,说明动作仍然偏大,再拆一半。
校园协作策略执行时只盯当下这一步,完成再看下一步。
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亲子对照经验工具服务于流程,不要为了工具而工具。