入秋校园阅读习惯

入秋在校园处理阅读时，可按「习惯」来看。综合把目标写清楚，比临时起意更容易坚持到一周以上。短文把提醒放在已有习惯后面，比单独定闹钟更不容易忘。问答与阅读相关的准备越简单越好，复杂流程很难重复。短文没有图片或附件也不影响阅读，把正文看完就能用。方法