深秋校园阅读误区

深秋在校园处理阅读时，可按「误区」来看。问答把目标写清楚，比临时起意更容易坚持到一周以上。热点执行时记录日期和完成情况，回看比凭感觉判断更准。摘要与阅读相关的准备越简单越好，复杂流程很难重复。目标下次只改一个变量，才知道到底是哪一步起了作用。笔记